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“督导成长记”——督导是怎样炼成的?

“督导成长记”——督导是怎样炼成的?

编辑: 时间:2018-06-26 点击率:254

“督导成长记”——督导是怎样炼成的?

01.前沿大事件

2018年4月,中化集团开展高层研讨会,宁高宁董事长提出“科学至上”理念,并发表讲话,他指出“中化集团未来的发展必须靠创新、创造、研发、科学、技术、新产品来驱动”。

集团发布《中化集团关于深化改革全面转型为科技驱动的创新平台企业的决定》,改革转型,蓄势待发,未来已来!

02.创新的第一源动力是人才

在集团、事业部及销售企业“科学至上”战略定位及安徽石油 “上规模、抢市场、占份额、创新高”十二字方针的引导下,安徽石油创新经营思路,提出轻资产模式快速发展油站网络的业务发展战略。

为全面保障形象授权站安全有序运营,人力资源部结合企业战略推进与人才队伍现状,以督导培训为抓手,全面开发“督导成长记”培养方案,开展督导人才培养工作。

03.你听说过“学习至上”吗?

2017年“督导成长记”培训方案开发,2018年4月全面系统推进,5月30——6月1日,“学习至上,聚力前行”——2018安徽石油首期“督导成长记”第一阶段培训将正式开始。

04.“督导成长记”学习腾飞地图

督导是怎样炼成的?

1、项目目标

《岗位晋阶 系列之四“督导成长记”》项目培养对象为安徽石油“对内”油站高潜员工、主管;“对外”油站管培生队伍,旨在通过三大阶段(基础夯实/专业培训/岗位历练),为期10个月的系列培养项目,为油站员工职业发展树立方向,确立目标,打造安徽石油督导后备人才蓄水池,全面保障形象授权站的安全有序运营。

2、项目特色

(一)全过程管理

针对培养项目的整个过程,全过程关注需求分析、方案设计、课程管理、讲师管理、学员管理、培训实施管理等各个环节。

(二)全流程监督

学员监督考核阶梯式分布于训前、训中及训后,形式多样、考核全面,以有效保障培训效果,切实有效的达到识才、辩才和育才的目的。

(三)双通道培养

培训实施分为线上与线下双通道开展,线上侧重培训的关注度与氛围营造;线下侧重培训的体验感与参与度。

3、选拔机制

人力资源部与油站营运部共同选拔,从“对内”油站高潜员工、主管;“对外”新入职管培生队伍中选拔合适人员。

4、发展通道

5、培训主题

(一)主题一:课程体系  标准化系列培训

重点先容专业培训阶段标准化课程体系

1.培养周期:四个月

2.培养地点:本部、油站、皖南技能培训基地

3.组织机制:人力资源部督导下的督导带教学习

4.线上课程体系:

未来学院标准化课程:帮助员工了解督导岗位应具备的岗位基础常识(理论7门)

5.线下课程体系:

(1)角色适应阶段

理论及实操培训:帮助员工了解督角色适应阶段应具备的岗位常识及核心岗位技能(理论5门+ 实操3门)

(2)角色胜任阶段

理论及实操培训:帮助员工了解督角色胜任阶段应具备的岗位常识及核心岗位技能(理论5门+实操2门)

(3)角色提升阶段

理论及实操培训:帮助员工了解督角色提升阶段应具备的岗位常识及核心岗位技能(理论5门)

(4)管理输出阶段

行动学习:帮助员工将理论及实操常识转化为有价值的管理提升方案(行动学习1场)

6.培训考核:理论3场、实操2场、行动学习1场

7.配套教材:《未来学院标准化课程》、《“督导成长记”课程体系》

(二)主题二: 管理平台  PDCA闭环管理

P:培训需求分析全面,培训方案切合实际,计划严谨

D:培训组织工作全面细致,关注各层面管理,确保组织高效精准

C:学员监督考核贯穿培训始终,评估形式多样,记录每一位学员的成长与发展

A:培训工作不断改进提升,形成PDCA闭环管理

(三)主题三: 学习平台  线上+线下双通道

线上:未来学院实现线上学习地图规划,拓宽学习渠道,加强沟通,丰富学习内容

线下:皖南技能培训基地实现线下学习开展,理论与实操相结合,开展模块化成果汇报,及时反馈与引导

(四)主题四: 实践平台  行动学习+岗位历练

行动学习:针对阶段学习内容进行回顾总结,提出形象授权站管理提升方案

岗位历练:督导在岗管理经验提升

精彩起航

“成长至上,聚力前行”,2018安徽石油督导成长记培训期待与你共同谱写成长篇章!

5月30日,大家在皖南技能培训基地等你!

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